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  1. Azzolini, Davide; Mantovani, Debora; Santagati, Mariagrazia,
    Italy: Four Emerging Traditions in Immigrant Education Studies,
    The Palgrave Handbook of Race and Ethnic Inequalities in Education,
    Palgrave Macmillan,
    2019
    , pp. 695 -
    746
  2. Trivellato, Ugo,
    Microdata for social sciences and policy evaluation as a public good,
    Data-driven impact policy evaluation,
    Cham,
    Spingher,
    2019
    , pp. 27 -
    45
  3. Ferron, Michela; Mana, Nadia; Mich, Ornella,
    Designing mid-air gesture interaction with mobile devices for older adults,
    Perspectives on Human-Computer Interaction Research with Older People,
    2019
    , pp. 81 -
    100
  4. Hejazi, S.; Giorda, M. C.,
    La libertà religiosa,
    La repubblica d'Europa. Oltre gli Stati Nazione,
    ADD Editore,
    2019
  5. Hejazi, S.,
    La migliore delle forme esistenti. Il corpo e l'anticorpo nell'Islam,
    Capire l'Islam. Mito o realtà?,
    Morcelliana,
    2019
    , pp. 169 -
    185
  6. Vitullo, Alessandra,
    Radicalizzarsi online. Islamofobia e discorsi d’odio in rete,
    Capire l'Islam. Mito o realtà?,
    Brescia,
    Morcelliana,
    2019
    106
  7. Bernardini, G.,
    Media, propaganda e rivoluzione. La Francia e la diffusione internazionale del bolscevismo (1917-1923),
    La medialità della storia. Nuovi studi sulla rappresentazione della politica e della società,
    Bologna,
    Il Mulino,
    2019
    , pp. 57 -
    88
  8. Costa, P.,
    La città post-secolare. Il nuovo dibattito sulla secolarizzazione,
    Brescia,
    Queriniana,
    2019
  9. Azzolini, D.; Bazoli, N.; Lievore, I.; Schizzerotto, A.; Vergolini, L.,
    Beyond achievement. A comparative look into 15- year-olds’ school engagement, effort and perseverance in the European Union,
    Luxembourg,
    Publications Office of the European Union,
    2019
  10. Costa, P.,
    Il giardiniere invisibile. Credere, non credere, cercare,
    Bologna,
    Edizione Dehoniane Bologna,
    2019

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